给学生的积极心理学：被班主任视为空气，怎么办？
就我做班主任的经历来讲，还没有做过把学生视为空气的事情，我觉得我根本做不到。但也不排除确实有老师把学生视为空气的做法。我在学生贴吧里看到过学生关于"被班主任视为空气"的吐槽，也听外班学生说过此类事情，当然，还听其他班主任说过他们这方面的心得体会。
这就奇怪了！本应该充满温情的师生关系为何会变成无色无味的空气呢？我们先听听部分老师的心声再做议论吧。
1.惹不起，我还躲不起吗？2013年9月14日，江西省抚州市临川二中一位高三班主任在办公室备课时，被其学生割颈杀害。据相关部门通报，学生雷某是因不满老师的严格管理而动杀念。2015年12月4日早上，湖南邵东县发生一起凶杀案，一名高三学生在办公室内持刀将老师杀害，事发时，学生母亲在场。据相关部门通报，龙某(男，18岁)及其母亲李某被班主任滕某喊到办公室谈话，滕某在做其思想工作时被龙某杀害。2017年11月12日，湖南省沅江市第三中学47岁的老师鲍方在办公室遇刺身亡。事后法医告诉他的家人，鲍方共有26处刀伤。刺死他的，正是他教了3年的学生罗某杰，一个从全班二三十名冲到第一名的尖子生。11月13日，罗某杰因涉嫌故意杀人罪被沅江市公安局依法刑事拘留。如果上述三位老师有风险意识，并且缺乏责任感，将这种学生视为空气，那就不会得罪学生，从而规避被杀害的悲剧。
2.对老师的付出熟视无睹，寒心。有一些学生，不管老师对他多好，他都看不到，甚至还充满敌意。我同事就遇到这样的学生，他跟那学生见第一面时，那学生就对他不爽。他以为是他在说话时不经意得罪那个学生了，但他后来发现那个学生对其他老师也不爽。他找学生开诚布公地谈心，那学生就一句话，没原因，就是不爽！我同事当然没有因此视他为空气，但很寒心。他花了很多心血才搞清楚那学生对老师充满敌意的原因：他小学时经常被数学老师留堂，于是他就认为老师不好，最后泛化为所有老师都不好，每个老师都是坏人。我同事说，我巴心巴肝对学生，学生却认为我别有用心，那我何必要拿我的热脸去贴学生的冷屁股呢？晾一边去是对双方最大的尊重！我理解我同事的心情，对他的言论虽不能完全赞同，但反观我自己，假定我遇到类似的学生也未必做到像他这样好。
3.屡教不改，不识好歹，伤心。有些小孩，心思缜密，坏点子甚多。经常犯错误，逮个现行，立马低头认错，态度非常诚恳，口气非常温和，姿态非常低调。一转身，原形毕露，并且还在背后说老师坏话。这种不识好歹的小孩确实令老师伤心，眼不见心不烦，放弃他，让他今后进入社会掉进大坑才是对他最精准的教育！
我说这些并非专为老师说话，而是告诉亲爱的孩子们。老师首先是人！其次才是老师！把老师当圣人要求是不公平的。虽然说老师要遵守职业道德，但人家选择尊重你却不理你并不违反职责道德啊。
那么话说回来，什么样的老师容易把学生当空气呢？
1.性格高冷的老师。有些老师，并不是对学生有什么意见，而是本身性格高冷，不擅长与比自己年龄小的孩子打交道。这类老师做事就认真做事，做完事转身就走了，非常冷，看起来不近人情。其实他们内心非常火热，对学生赤诚一片，就是不愿意表达出来。如果你能主动走近这类老师表达你的尊敬和好感，还有就是有事没事抓住这些老师问题，或者咨询生活上的一些事，老师也是很高兴与你交往的。
2.缺乏责任感的老师。每个行业都有职场大白兔，看起来很温顺，其实就是个混吃等死的家伙。教师这个行业虽说讲的是为人师表，但确实存在混日子的。这类人当然无所谓责任感，也不会把学生当自己的孩子来爱，因此他们上课就来，下课就走。学生的成败得失，喜怒哀乐，与他半毛钱关系都没有。这样的老师很少，确实遇到了，只能说你运气不好。
3.小心眼的老师。有些学生不懂事，被老师批评了，或者请了家长来学校协助教育，于是记恨老师，在背地里说老师坏话，或者在朋友圈，QQ空间发布一些毁坏老师名誉的信息。即便你道歉了，老师也说这事从此翻篇了。心胸开阔的老师说翻篇那就真翻篇了，心眼小的老师嘴上说翻篇，心里未必就翻篇。表面上不动你，但对你冷漠至极，这就是无言的伤害。
4.喜欢记仇的老师。不要以为每个老师都是神，随你怎么伤害他都把你当天使。如果你的行为把老师彻底得罪了，容易记仇的老师就把你拉进黑名单了。你不仅被视为空气，你甚至连空气都比不上。所以你在不了解这个老师的情况下，不要随意冒犯老师。
我相信，作为学生，只要不出现人格障碍、心理问题，以及道德败坏这类情况，都希望与老师和谐相处，都不希望被老师视为空气。那么，怎么做，才不会被老师视为空气呢？
1.不要私下对老师的言行进行负面的价值评判。如果对老师确实有意见，可以直面以陈，也可以私下沟通，可以写信，也可以QQ（微信）留言，总之，一对一跟老师解决问题效果最好，万不可扩大负面影响。
2.不要在大庭广众之下顶撞老师。不是所有的老师都能轻松化解师生冲突产生的矛盾，多数老师在发生师生冲突时，面对学生的大不敬都会恼羞成怒。发生师生冲突时，如果是老师的原因，我觉得作为学生可以采取消极措施来对抗，比如冲出教室离开现场，也可以默坐座位埋头不理，总之，你记住，沉默是金！远离是非之地是福！
3.不要见着老师就躲避。有些学生或许是胆子小，只要看到老师的影子都要躲避，与老师对面相逢也故作不识。既然你对老师都如此冷漠，你也别怪老师视你为空气。
其实吧，关于这个问题我觉得是孩子们想多了。老师的工作，尤其是班主任，就是带着学生好好学习，好好生活，真没必要跟学生置气，跟自己添堵。再说了，老师好歹是成年人，真的犯不着跟学生过不去。即便真的是班主任把你当空气，你不妨反过来想，空气多重要啊！谁缺得了？还有，放养的孩子比圈养的孩子更有创造力哦，所以千万不要怕成为空气。一个真正优秀的人，一定是朝自己开刀！